Frühe Sprachdiagnostik und –therapie bei Sprachentwicklungsverzögerungen (Late Talkers)

Seminarbeschreibung:

Gemäß den Leitlinienempfehlungen zur Frühintervention für Kinder, die im Alter von zwei Jahren noch keinen altersentsprechenden Wortschatz und/oder Wortkombinationen zeigen (vgl. S3-Leitlinie Therapie von Sprachentwicklungsstörungen), werden immer mehr Kinder vor ihrem dritten Geburtstag in den sprachtherapeutischen Praxen vorgestellt.
Trotz der mittlerweile umfangreichen Evidenz zur Intervention bei Kindern mit Sprachentwicklungsverzögerungen (Late Talkers) bestehen in der Praxis aufgrund der heterogenen
Symptomatik häufig Unsicherheiten hinsichtlich der Therapieinhalte.
Im Seminar wird eine in der Praxis entwickelte und bewährte Checkliste für die Differentialdiagnostik vorgestellt. Diese erleichtert die Ableitung des individuellen Therapieschwerpunkts sowie die Entscheidung für ggf. notwendige weiterführende Untersuchungen und ist hilfreich für die kompetente Beratung der Eltern.
Die therapeutischen Schwerpunkte fokussieren die kindzentrierte sprachspezifische Intervention nach dem patholinguistischen Ansatz (PLAN, Kauschke & Siegmüller (Hrsg.) 2017).

Buchungsinformationen:

Aus Gründen der Nachhaltigkeit bieten wir euch einen Rabatt von 5€ an, wenn du auf ein gedrucktes Skript verzichtest. Wir senden dir die Unterlagen kurz vor der Veranstaltung als PDF-Datei per E-Mail zu. Bitte merke dies bei der Anmeldung an, damit wir den Rabatt entsprechend verbuchen können.